材料科学与工程学院第一届大学生职业规划大赛方案

为提高学院生涯规划与就业指导工作水平，增强大学生生涯规划意识，促进高质量充分就业，根据《安徽省教育厅关于举办第二十届全省大学生职业规划大赛暨第四届全国大学生职业规划大赛（安徽赛区）的通知》（皖教秘〔2026〕191号）以及《关于举办铜陵学院第二十届大学生职业规划大赛暨第四届全国大学生职业规划大赛校级选拔赛的通知》要求，学院定于2026年11月，举办铜陵学院第二十届大学生职业规划大赛院级选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

筑梦青春志在四方 规划启航职引未来

二、大赛目标

以本次院赛为生涯教育实践课堂，面向全院本科生，引导学生结合材料学科特色，立足新材料、先进制造、新能源等行业需求，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；推动学院做实做细生涯教育与就业指导，搭建师生交流、朋辈示范的育人平台；发掘优秀参赛选手，择优推荐参加校级比赛，促进人才供需对接，助力材料学子高质量充分就业，努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。

三、组织架构

（一）大赛组委会

组 长：徐向棋、周升国

副组长：董柏林、秦镜、孙建

成 员：周林、齐品、胡秀丽、夏瑞熙、崔洁、陈闻超

（二）专家评审组

由学院领导、专业骨干教师和辅导员组成，负责参赛材料评审、现场答辩评分、选手点评。鼓励邀请合作企业人力资源负责人参与评审，增强评审的就业导向与实战性。

（三）赛事工作组

由学生会与各班级辅导员负责宣传动员、报名收集、材料初审、赛场组织、资料归档、赛后总结。增设平台报名数据统计与督促职责，确保全员覆盖要求落到实处。

四、参赛对象与赛道设置

参赛对象为材料科学与工程学院全日制在校本科生，分成长赛道、就业赛道，每名选手只能选择一个赛道报名。

成长赛道：面向大一、大二、大三年级学生。考察其树立生涯发展理念并合理设置职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观（评审标准见附件1）。

就业赛道：面向大三、大四年级学生。考察其求职实战能力，个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度（评审标准见附件2）。

五、赛事内容与参赛材料

（一）成长赛道

1.生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，不超过10MB，文字不超过2000字，图表不超过5张）。

2.生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

3.现场环节：主题陈述5分钟，选手结合生涯发展报告作陈述；评委提问3分钟，评委结合选手陈述和现场表现提问。

（二）就业赛道

1.求职简历（PDF格式）。

2.求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

3.辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过10MB）。

4.现场环节：主题陈述5分钟，选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况；综合面试3分钟，评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案，评委结合选手陈述自由提问。

六、赛程安排

（一）班级初赛（2026年11月9日前）

以班级为单位举办班级初赛，全院在校生均需登录大赛平台（zgs.chsi.com.cn）报名，做到全覆盖。参赛选手可根据需要选择使用大赛平台开放的相关功能：成长赛道选手完成“生涯闯关”项目，就业赛道选手完成“职业适配度测评”项目。

各班级于11月9日前将平台报名完成情况汇总报赛事工作组，确保“全员报名”要求可核查、可追溯。

（二）院赛（2026年11月18日前）

各班级完成初赛后，每班推荐不少于1人参与院赛选拔。入围选手现场答辩，评委现场打分。赛后点评交流并颁奖。

参赛材料请各班级于11月13日前发至邮箱：3339197747@ qq .com，联系人1：夏老师，联系电话：18196585918;联系人2：刘若楠，联系电话：19856471703。具体比赛时间与地点另行通知。

完成选拔后，按校赛分配名额择优推荐选手参加校赛网络评审，并按要求向学生处（大学生就业指导中心）报送总结材料。推荐参加校赛的选手，院赛组委会应组织至少1轮模拟答辩打磨。

七、评审规则与奖项设置

（一）评审原则

坚持公平、公正、公开、公益节俭办赛。重点考察规划真实性、科学性、可行性，突出材料专业特色，杜绝虚构经历、抄袭作品。

评审要点参考：自我认知、职业环境分析（材料行业、产业发展）、目标设定、行动计划、可落地举措、综合表达、创新思考、价值观。就业赛道评审应重点关注目标岗位与铜基新材料、先进制造等区域产业需求的匹配度。

（二）奖项设置

院赛分赛道、分组别设置奖项：一等奖、二等奖、三等奖。各奖项按赛道参赛人数比例确定，一等奖占比约10%、二等奖约20%、三等奖约30%，具体名额根据实际参赛人数调整。

获奖选手颁发荣誉证书（可加综测），择优推荐参加校赛，参与选手根据《铜陵学院第二课堂学时管理办法（试行）》可加相应第二课堂学时。需要部分学生当大赛观众，观赛人员可加相应第二课堂学时。另设优秀组织奖（班级）若干，对动员充分、报名率高、推荐选手表现突出的班级予以表彰。

八、参赛纪律与审查要求

参赛材料必须原创、真实，不得弄虚作假，严禁抄袭。如存在虚假材料、违规内容，直接取消参赛资格与奖项，相关情况记入赛事档案。参赛作品不得包含身份证号、家庭住址、银行账号等个人隐私信息，涉及私密信息可以“*”代替。赛事全程接受监督，评委、工作人员严格遵守赛事纪律。

九、工作要求

（一）广泛动员，全员覆盖

以班级、专业为单位开展动员，确保全院学生在平台完成报名；重点鼓励低年级学生报名成长赛道，发挥大赛育人价值。结合材料学科特色，邀请至少1名在企业工作的校友参与赛前指导或担任评审，汇聚实习岗位资源。

（二）精心组织，强化指导

统筹院赛与学院日常生涯教育、就业指导、科研实践、招聘活动。为参赛学生提供至少1次一对一指导或简历打磨、模拟答辩帮扶。落实节俭、安全办赛要求。院赛现场应设置观摩席，组织低年级学生观赛学习。

（三）宣传推广，打造示范

依托学院官网、班级群宣传赛事，赛后对优秀选手进行专访推送，宣传其规划思路与备赛经验，营造关注生涯规划、理性就业的氛围。将院赛组织情况纳入班级工作考核参考。

附件：1.成长赛道评审标准

2.就业赛道评审标准

材料科学与工程学院

2026年10月30日

附表1： 成长赛道评审标准

附表2： 就业赛道评审标准